SEMILLAS DE FUTUROS LECTORES

Niños como palabra en flor que, el día de mañana, serán libros abiertos. A.









31.1.13

VERSOS VIAJEROS, RAMAS DE OLIVO.

Ha llegado una sorpresa de canela en rama procedente de Badajoz.
Sacra Rodríguez, una compañera que tiene una clase muy especial de Infantil, nos devuelve a modo de felicitación algunos de nuestros versos
Como bien sabeis ya, de este blog se puede tomar y llevar todo lo que sirva para alegrar una clase, abrir un libro de poemas o animar a alguien a hacer un verso.
Y como ella sabe que es cierto, nos manda un recuerdo de la fiesta del cole y un saludo hecho con versos robados.
¡El que roba a un ladrón tiene cien años de perdón! Y más perdón ha de tener quien solo toma prestado.

Nosotros tomamos prestado el molde y Gloria FUERTES sonrió.
Un abrazo para el alumnado de todo ese colegio, para Sacra y el profesorado del CEIP de Los Santos de Maimona. 
Esta despedida nos encanta y estoy segura de que a Gloria...¡le sabrá a gloria!!
1 ABRAZO DE LOS CÁLIDOS
7 BESOS DE CANELA 2 PALABRAS AMABLES LA PALOMA DE LA PAZ 4 SUEÑOS 5 MIRADAS DE AMOR 1 MANO EN EL CORAZÓN

30.1.13

Mª CRISTINA RAMOS ¡¡HOY ESTRENAMOS!!

¡HOY HA SIDO EL DÍA!
Hemos disfrutado de dos poemas de esta gran autora argentina en dos libros preciosos que la maestra recibió de parte de la autora.
Primero nos leyó algunos poemas y luego trabajamos los entresijos de uno de ellos.
Alguien preguntó ¿Dónde podemos comprarlos? Y la maestra dijo:
-Solo en esta clase porque no se editan aquí. Por eso los iremos disfrutando uno a uno o, como hoy, de dos en dos.
La autora tiene al menos un libro editado en España en  la colección Anaya, Sopa de libros.
Eso ya es algo.
Se titula "La luna lleva un silencio"
Para que vayais pensando en este poema sobre el mar y su secreto, os lo copio.
Viene de ese libro lleno de misterios.
El mar quiere decirle
secretos a la arena;
prepara en las orillas
sus voces más serenas.
Pero se calla,
pero se apena.
El mar quiere acercarle
cien collares de espuma
y las escamas dulces
que le deja la luna.
Pero se calla,
pero se abruma.
El mar se esconde entonces
en una caracola
y susurra, apenitas,
un silencio de ola.
MªCristina Ramos

28.1.13

GARCIAS POR EL MOLDE, GLORIA FUERTES.

Esta mañana hemos hecho muchas cosas en clase de Lengua y, entre ellas, con el molde de un poema de Gloria Fuertes, hemos puesto a hornear un poema colectivo para el Día de la Paz improvisando entre todos.
Y esto es lo que nos ha salido. Si alguien averigua cuál es el poema de Gloria que hay debajo...tendrá un aplauso de todos nosotros.

Un abrazo de los cálidos,
siete besos de canela,
dos palabras amables,
 la paloma d ela paz,
cuatro sueños,
cinco miradas de amor,
una mano en el corazón,
un collar de alegría,
çunas gafas de ilusión,
un juguete de niño,
el arcoíris del juego,
la canción de la esperanza,
las palabras verdaderas,
el álbum de los recuerdos,
un ángel con un mensaje,
una mariposa de porcelana,
dos sonrisas de coral,
la P de paciencia,
una peonza, un mundo entero...
Así me gustaría que fuera
mi mundo lleno de paz.
Alumnos de 6º B
Cada uno tiene diferentes versos finales. Estos son de Magali que tuvo la suerte de ser elegida por el azar.

27.1.13

CONEXIONES PARA TODOS

Una aventura de cables antes de ponernos en marcha con el nuevo cargador de los ordenadores recién estrenados. Aquí estamos al final de la jornada de clase, intentando dejar a cada uno en su lugar para poder disponer de ellos en el momento preciso.
Gracias a la fotógrafa, Alba, y a mis acompañantes Azahara e Inés, que aguantaron el tirón hasta cerca de las tres de la tarde.
Y al diseñador del armario cargador un recadito: un poco más de espacio no nos vendría nada mal.

TENEMOS EL PUERTO LLENO DE BARCOS

 
MI COLOR FAVORITO ES EL AZUL
PORQUE HACE QUE ME SIENTA LIBRE
NAVEGANDO HASTA LA LUZ.
Y como este barco lleno de versos, tenemos un astillero en marcha a la espera de poder convertirse en un algo más.
Vaya por hoy la primera señal
¡Oído, navegantes!

23.1.13

POESÍA EN TIEMPOS FRÍOS

SIEMPRE
Me queda tu abrigo
siempre de mi talla,
siempre en el color adecuado
 al momento, al dolor, a la espina...
Siempre de mi fibra:
fresca en el verano,
dulce corazón en la mañanas frías.
Siempre en un latido de sorpresa
o lluvia solemne o soledad latente.
Siempre está tu abrazo,
ese rayo que mata
 o me ilumina,
me apura, me azuza, me inquieta...
Siempre en la cuneta,
como flor de lino azul,
 en el límite de lo previsible...
allí...poesía.
Mª Rosa Serdio
En estos días del invierno se agradece un regalo de palabras.
Para los que pasais por el blog
¡GRACIAS!

20.1.13

ECHANDO LA VISTA A COCENTAINA

UN RECUERDO ESPECIAL
Era tarde ya porque las sesiones del I Encuentro de Poesía Infantil Versos en Nubes de Colores organizado en Cocentaina por Dolors Insa, la Bibliotecaria de esta hermosa población alicantina, se alargaban en unas cenas inolvidables donde los ponentes y amigos asistentes vivimos momentos coleccionables.
El día de esta foto llegamos al hotel y había una luna de queso en el cielo.
¡¡Y teníamos deberes que hacer para el día siguiente!!
Todo el mundo sabe que un buen asistente a unas Jornadas prepara sus intervenciones, hace sus deberes y cumple con lo prometido, además de relacionarse con todos los amigos que allí se encuentran
Yo tenía un encargo que llevar al día siguiente y, altas horas de la noche, nos pusimos Celia López y yo a realizar un cartel enorme con un hermosísimo poema titulado "Hora bruja" que llevaba de regalo para Dolors y los asistentes de parte de Aurelio G. Ovies.
Y lo hicimos, naturalmente, de unos cuantos metros para el hall de la preciosa Biblioteca Pública de Cocentaina.
En la foto estoy haciendo una copia de ese poema especial para que Dolors tuviera su collar de versos mientras el papel azul cielo espera a ser hogar amable de los versos que copio a continuación.
HORA BRUJA, LA POESÍA
Es una hora meiga,
es una hora bruja.
Cerramos el mundo
y a nuestra burbuja.

No es porque sea fea
o tenga verrugas
o vuele en escoba
o huela a tozuda.

Allí cocinamos
sopa de petunias,
requemamos sueños
con versos y azúcar.

No es a media tarde,
tampoco a la una,
es como a caballo
del siempre y del nunca.

Pero es un secreto
nuestra hora bruja,
es una hora vieja,
una hora mayuca.

En ella nos caben
la tierra y la luna
y armarios repletos
de viento, de bruma,

miles de recetas
para travesuras
y cientos de planos
con mágicas rutas.

Subimos a montes,
cruzamos llanuras
y está prohibido
que nadie se aburra.

Nada de tristezas
ni mentira alguna;
nada de enfadarse
en la hora bruja.

En ella no hay prisa
ni penas ni
dudas
ni miedo
ni sustos
ni gripe ni culpas.

Procura encontrar
también tu hora bruja,
es como un jarabe
que todo lo cura.

Aurelio G. OVIES

Han pasado dos años y algo más pero, por ser hoy, me apetece mucho haceros partícipes de lo que pasó en una de aquellas noches de luna.
Y hoy volvería a repetir por el gustazo de conocer al grandísimo Juan Carlos Mestre, hablar de nuevo con mi amigo maestro Mariano Coronas, abrazar por fin a Pedro Villar tras muchas cartas y mensajes, descubrir la elegante sabiduría de Miquel Desclot, charlar a ratos perdidos con Dolors Insa, pasear Cocentaina con sus balcones llenos de poemas recuperando con Celia los tiempos en que trabajábamos juntas en Pola de Laviana y hacíamos los diseños de actividades en un autobús camino de Oviedo.
HOY TOCA RECUERDO
¡¡Y va por vosotros, queridos amigos!!
 

18.1.13

ESTRENAMOS MATERIALES INFORMÁTICOS.

Hoy hemos estrenado un nuevo equipamiento de la Escuela 2.0 que ¡¡por fin!! ha llegado después de un tiempo de incierta espera.
Muy bonitos los nuevos ordenadores, a los que ya han empezado a sacarle rendimiento antes los compañeros de 6º A, y a los que hemos puesto en marcha esta mañana.
Hoy hemos cubierto los trámites burocráticos, más sencillos esta vez, y hemos paseado por todos los estupendos programas que tenemos en escritorio: diccionarios, atlas, presentaciones, documentos, enciclopedias...un buen surtido al que ya toca sacar partido.
También hemos dado una vuelta por las alertas que nos señalan páginas a las que los filtros de Educastur no nos permiten acceder por sus contenidos.
Y¡¡soorpresa mayúscula!! este blog de nuestra clase aparece como una de ellas.
Supongo que será una broma para novatos y que pronto dejará de aparecer la llamadita de atención y nos consideren página fiable y educativa.
Pasamos un buen rato de "paseo" por los territorios más diversos y luego acabamos la sesión buscando imágenes para empezar un Proyecto sobre el Agua y estrenando literariamente la página en blanco con unos versos dedicados al agua.
Y afuera llovió a mares toda la mañana pero...¡nuestro barco azul asturias navegaba con todas las velas desplegadas!!
Podeis ver las fotos clickando en la etiqueta de Facebook del lateral del blog.

17.1.13

LEYENDO Y CONVERSANDO CON LILIANA CINETTO

LILIANA CINETTO
Hemos estrenado un libro maravilloso y la maestra se lo ha dicho a la autora.
El libro está publicado en Ediciones PUN de Santa Cruz de Tenerife y lo ha encontrado rebuscando por ahí, como suele hacer siempre.
Se titula " Problemas en el ropero y nuevos versos diversos"
 Es curioso pero también nos gusta mucho otro libro titulado "Versos diversos" de la colección Caracol (Diputación de Málag) cuyo autor es otro grande de las poesía para niños: Antonio G.Yebra.
Hemos trabajado un poema muy majo que no pertenece a este libro de Liliana Cinetto y, en una charla con la maestra, ésta le prometió que contaría estas cosas en el blog y la autora argentina nos pidió que le diéramos opiniones sobre los poemas que fuéramos leyendo.
Y en esas estamos. para que podais disfrutarlo, os ponemos esta pista a seguir y un poema.
¡QUE NO SE DIGA QUE NO LEÉIS POESÍA!
EL VIENTO   
El viento trae en las manos
un manojo de neblinas.
lleva su canción del aire
a la vuelta de la esquina.

El viento trae del sur
un puñadito de escarcha
para perfumar de frío
y de nieve las mañanas.

Vestido de remolinos
va dando mil volteretas
mientras les hace cosquillitas
al gallo de la veleta.

El viento viene travieso
a despeinar a las flores
y remonta por las tardes
barriletes de colores.
Liliana Cinetto
Y, en el enlace, teneis el primer poema que la maestra leyó de esta autora "Amor en la biblioteca junto con alguna sorpresa más.
¡Romance a la vista!
http://www.imaginaria.com.ar/12/1/cinetto.htm
 

14.1.13

NOS PONEMOS ANTIGUOS Y CANTAMOS AHORA.

                                                                      ROMANCES:
                   ESAS NARRACIONES TAN LLENAS DE SABERES  Y DE HISTORIA.
 Antes fue la canción. Antes la Música. Y ya el martes comenzamos a rondar por la estructura de los ROMANCES conociendo al Conde Olinos y su historia de amor desgraciado.
Hoy, en la HORA DE LECTURA, repartimos los muchos libros que relacionados con los romances hay por clase.
Hemos leído cuentos del Romancero, o sea, las historias que TRAMBIÉN están narradas en verso y que luego leeremos.
Hoy toca buscar un romance favorito y estudiar su métrica para sacar conclusiones acerca de cómo se sustenta el ritmo que permite memorizar y cantar estos sugerentes textos.
Y mañana...¡a cantar!
Aquí os dejo un enlace excelente en el que podréis GOZAR de las interpretaciones de muchísimos grupos ya clásicos cuya colaboración para que el público conociera y disfrutara los romances ha sido definitiva.
¡Mañana en clase...abrimos pantalla!!
https://sites.google.com/a/lamerceonline.com/parapa/romances-infantiles-para-ser-cantados

ROMANCE CANTADO POR JOAQUÍN DÍAZ

Joaquín Díaz uno de los estudiosos más notables que tiene este género y al que hemos de agradecer sus investigaciones y desvelos para recuperar, conservar y dar a conocer esta riqueza cultural única en el mundo.

13.1.13

EL MISTERIO DE LA POESÍA


Una definición de Federico que sé que os va a gustar.
Pero quizá os guste aún más ver al joven poeta con la luz brillante de sus ojos asomada a la vida poco antes de perderla.

10.1.13

FRÍO, FRÍO...¡COMIENZA EL CALOR!

 
Primer día de clase y mucho frío para empezar a despertar del terrible sueño que teníamos todos menos la maestra que solo había dormido una hora y estaba muy despierta. ¡Cosas del primer día del trimestre!
Nos la ha jugado una pieza de la calefacción y casi nos helamos pero...
para eso están el ritmo en Música, una buena charla sobre las Navidades, que Patrick nos hable de la temperatura actual en Polonia, que nos cuente la emoción de viajar a su tierra para visitar a su familia después de dos años sin verlos, que nos hable de esa primera estrella que hay que buscar en el cielo para empezar la cena de Navidad y nos cuente la ceremonia anterior a la interminable lista de cosas ricas que cenaron.
Nos animamos y entramos en calor dando vida a una larguísima conversación sobre los regalos de Reyes, haciendo la valoración de lo que más nos gustó de los regalos recibidos, comentando lo que nos sorprendió por inesperado, reflexionando sobre preguntas importantes acerca de los motivos por los cuales, a veces, los adultos nos colman de regalos que ni pedimos ni nos emocionan, realizando la distinción entre VALOR y PRECIO usando una famosa frase de Antonio Machado: "Solo el necio confunde valor y precio"que YA nos quedó muy clara.
RECREO
Y después del solecito que nos calentó el cuerpo y el ánimo, vuelta a la clase para ver cómo estaba la temperatura y comprobar, sin sorpresas, que nada había mejorado.
Casi como un regalo de Reyes y después de haber anotado las tareas en la agenda, tuvimos permiso para SALIR A JUGAR JUNTOS AL PATIO.
¡¡Y no desaprovechamos una oportunidad única!!
Jugando a TODO juntos YA NO HAY FRÍO.
Era la primera vez, en toda nuestra vida escolar, que nos hacían un regalo así y lo disfrutamos TODOS juntos mientras la maestra echaba fugaces miradas para cómo se desarrollaban las cosas...¡que ya se sabe cómo nos las gastamos a veces!
Y, por fin, puede escribir que no hubo discusiones sino risas y disfrute.
¿Sería porque era un regalo inesperado de Reyes?
¿Será porque ya van dando frutos las palabras?
CONCLUSIÓN: No es el frío inconveniente si hay conversación, juego y comprensión.
 
¡OS DESEO UN FELIZ AÑO A TODOS!
 

6.1.13

AROMA A 6º B DURANTE LAS VACACIONES.

Pronto regresaremos, abriremos las ventanas a la helada de la mañana y todo retomará la vida nueva  que nos llega.
Ahora nuestro espacio descansa. Se interrogan los muros quizá sobre nosotros, balbucean las luces si han quedado olvidadas, nos añoran las plantas que crecen en zarcillos que, buscando al luz, han ido a la ventana...
Ahora huele a misterio, al sonido de nuestras voces apagadas, a cuadernos que se acabaron como el año pasado, a últimas notas, a algún abrazo que quedó aún sin dar pero que espera a sentirse valiente para abrirse...
Y huele a naranjas, a clavos y a naranjas, en el recuerdo de la ya pasada Navidad.

2.1.13

LA REPRESENTACIÓN NAVIDEÑA.

Durante toda la semana fueron pasando por el Salón de Actos todos los curso del centro, acompañados por sus profesores, para asistir a la representación de la obra de Navidad que, como es tradicional, preparan los compañeros de 4º de Primaria ayudados por personas de la APA.
A ella dedican todos los recreos del mes anterior siendo uno de los mementos más importantes del trimestre para todos ellos.
Nosotros como somos los penúltimos en ver la representación ya que los padres son los que tienen el honor de cerrar las representaciones navideñas, bajamos a última hora y, como puede apreciarse, nadie perdió detalle de lo que sucedía en escena .
¡Y sucedió mucho y bueno!
Felictamos a todos los participantes y colaboradores porque el éxito fue notable.
Gran trabajo el de los chicos y chicas de 4ºP por la alegría que repartieron antes en la escuela 0-3 y en la Residencia de los Abuelitos.¡¡Bravo por ellos!!

UN RECUERDO MUSICAL

Entre todas las actividades no faltaron las musicales. Con este video queremos recordar el curso pasado y a Mozart. Este año nuestro músico de cámara fue Pablo. Su "Pequeño tamborilero" tardará en olvidarse por el pasillo de arriba. Gracias, Pablo

REDONDO COMO LA AMISTAD.

Encarnita, la maestra de Asturiano había dado, algunos días antes, una receta para lograr la Navidad más perfecta pero sus ingredientes eran de SENTIR.
¡Y se fueron probando casi todos en los trabajos y en aguantar el nerviosismo previo a las diferentes situaciones que se dieron en la quincena, cosa nada fácil!
Todos sabíamos lo que  hay que poner para que una sorpresa, o varias seguidas, sean del agrado de todos. Eso sucede cuando alguno de nosotros se mete a "cocinillas", cosa que de cuando en cuando hacen Jonathan, Tania o yo misma.
Entonces el resultado es una salida al recreo con algo rico y casero en la mano, además del tentempié habitual
En esta ocasión la sorpresa anunciada corrió a cargo de la mamá de Thalía que sabe cuántas raciones exactas somos porque nos tiene tomada la talla: 22 exactamente.
Y esas fueron las que, tras la preocupación de Pablo por la falta de cuchillo para cortar y la sorpresa de ver que también había uno en la clase disponible para las cosas ricas, salieron de este fantástico bizcocho navideño adornado con todos los detalles correspondientes.
Una clase se hace entre todos y entre todos se disfruta. Gracias a quien lo sabe y colabora en ello.

FRÁGILES ÁRBOLES DE NAVIDAD.

A la luz de la tarde los árboles sonríen.
Y lo hemos comprabado durante toda una semana al tiempo que nuestras sencillas ramas secas se iban poblando de deseos, que es lo que son cada uno de esos pequeños detalles que les regalé a los niños.
Un puñado de luces de colores para ir pensando en la Navidad que se iba acercando a nuestra puerta poquito a poco.
Todo estaba encerrado en un secreto brillante con el que pensábamos sorprender otra vez.
Nada de copias, nada de coloreados repetidos hasta la saciedad, nada de lo previsto. Al lado de cada camino hubo la rama que nos pareció hermosa, despojada y pobre como para vestirla de luz.
Y había tiempo. Ese tiempo que se rellena tantas veces con actividades que no tienen ningún otro privilegio que el de ser iguales a las de los demás.
Y el trabajo. Aguja, hilos, tiento, paciencia, tiempo y cuidado porque ¡todo era tan frágil!
Sometido al paso impetuoso de cualquiera de nosotros todo se vino abajo en algunas ocasiones y hubo de reemprenderse la tarea desde el cristal. Casi igual que sucede día a día con nuestra convivencia, aún nada fácil pero siempre en proceso de pequeños logros.
En la clase siempre queda un árbol hasta el próximo año como recuerdo del esfuerzo realizado y la belleza lograda. Este año han quedado dos. Serán recuerdo de que, lo que nos jugamos a cada paso es una ¡Feliz Navidad!



LA PUERTA DE LA CLASE

Este año nuestros trabajos navideños fueron hechos, como siempre, a mano  y con todo el cariño para dar ambiente a la clase y para, una vez disfrutados, llevarlos a cada casa para regalo de las familias.
El adorno de la puerta está hecho con ramas bajas del tejo de nuestro patio y con restos de adornos de otros años.
Todo se anuda con ilusión y luego se regala para hacer feliz a quien visite la puerta agraciada.
Esta vez pasó las Fiestas en la casa de Ana, la profesora de Audición y Lenguaje, que siempre nos apoya y nos anima en nuestras dificultades.
 

LEYENDO LOS PORTADORES DE SUEÑOS

 
Días antes de las vacaciones, para las que aún faltaban muchísimos acontecimientos, todos los comentarios rondaban alrededor de las noticias del Fin del Mundo según los mayas.
Algunos de los niños preguntaban insistentemente sobre el asunto y, como caído de la casualidad mientras buscaba regalos navideños, encontré este delicadísimo álbum.
Es tan especial que me pareció una manera única de celebrar ese día con el REGALO de un texto especialmente rico en posibilidades para el diálogo y el agradecimiento a todas esas personas que conocemos y que pertenecen a esta especial forma de ser personas auténticas.
Y ahí estábamos nosotros, mientras se acababa el mundo en el exterior, tan contentos, tan atentos a la palabra de Gioconda Belli, pensando en esas personas que llevan el sol en su corazón y cuya riqueza interior se derrama en cada uno de sus actos.
Y, si se acabó el mundo, a nosotros no nos afectó más que en interior, que es donde empiezan y terminan las cosas importantes.
Aquí podeis ver el texto pero el álbum de la editorial Sleepyslaps merece tenerse...si se encuentra.

NOTAS CON ESTRELLA

Y se abrió para ponerse en cada uno de los boletines de notas.
Han seguido viajando yalgunas de ellas están guardadas junto con los mejores recuerdos de todos nosotros.